علیرضا شهرکی در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «عصرهامون»، بیان کرد: امروزه فضای مجازی به یکی از مهمترین و تأثیرگذارترین بخشهای زندگی دانشآموزان تبدیل شده است. فنّاوریهای نوین و گسترش اینترنت فرصتهای بینظیری را برای یادگیری، ارتباط و توسعه مهارتها فراهم آوردهاند، اما در کنار این فرصتها، چالشها و مخاطراتی نیز وجود دارد که باید با آگاهی و برنامهریزی صحیح با آنها روبرو شویم.
وی افزود: در سالهای اخیر، با ورود گسترده فناوریهای دیجیتال به حوزه آموزش، دانشآموزان ما به منابع متنوعی دسترسی یافتهاند که پیشازاین تنها در کتابها یا کلاسهای درس محدود بود. فضای مجازی میتواند یک محیط آموزشی غنی باشد که دانشآموزان را در فرایند یادگیری فعال و پویا مشارکت دهد، امکان آموزش از راه دور را فراهم کند و زمینه استفاده از منابع آموزشی نوین را ایجاد کند.
شهرکی خاطرنشان کرد: بااینحال، همانطور که هر ابزار قدرتمندی میتواند به دوروی سکه تبدیل شود، فضای مجازی نیز چالشهایی را برای دانشآموزان و خانوادهها به همراه دارد. از جمله این چالشها میتوان به افزایش اعتیاد به اینترنت و بازیهای دیجیتال، کاهش تعاملات اجتماعی واقعی، تهدیدات امنیتی، دسترسی به محتوای نامناسب و افت تحصیلی اشاره کرد. این موضوعات اهمیت آگاهیبخشی به دانشآموزان، والدین و معلمان را دوچندان میکند.
وی تصریح کرد: از نگاه مدیریت آموزشوپرورش، یکی از اولویتهای اصلی، آموزش سواد فضای مجازی به دانشآموزان است. سواد فضای مجازی تنها به معنای توانایی کار با ابزارهای دیجیتال نیست؛ بلکه شامل مهارتهای تفکر نقادانه، تشخیص اطلاعات درست از نادرست، محافظت از حریم خصوصی و رفتار مسئولانه در محیطهای آنلاین است. ما باید دانشآموزان را بهگونهای آموزش دهیم که فضای مجازی را بهعنوان یک فرصت و نه تهدید ببینند و بتوانند بهدرستی از آن بهرهمند شوند.
مدیر اداره آموزش و پرورش زهک در ادامه با توجه به نقش معلمان در فضای مجازی عنوان کرد: در این مسیر، نقش معلمان بسیار کلیدی است. معلمان باید علاوه بر آموزش محتواهای درسی، دانشآموزان را در استفاده سالم و ایمن از فضای مجازی راهنمایی کنند. برگزاری کارگاههای آموزشی، ایجاد برنامههای تفریحی و آموزشی مبتنی بر فناوریهای نوین و همکاری با خانوادهها برای نظارت و هدایت درست استفاده از اینترنت از جمله اقدامات مؤثر است.
سواد فضای مجازی باید جزئی از آموزش پایه دانشآموزان باشد
شهرکی تشریح کرد: والدین نیز بهعنوان اولین و مهمترین عامل تربیتی در زندگی فرزندان، باید در جریان روند استفاده دانشآموزان از فضای مجازی قرار داشته باشند و با آموزش و نظارت مناسب، آنها را در مواجهه با چالشهای فضای دیجیتال حمایت کنند. ایجاد یک تعامل مستمر و مثبت بین مدرسه و خانواده میتواند در این زمینه بسیار مؤثر باشد.
وی با اشاره به تقویت زیرساختهای فناوری مدارس گفت: از طرف دیگر، ضروری است که زیرساختهای فناوری در مدارس تقویت شود و دسترسی دانشآموزان به اینترنت پرسرعت و ابزارهای آموزشی دیجیتال فراهم گردد. با فراهمآوردن این امکانات، میتوان عدالت آموزشی را بهبود بخشید و فرصتهای یادگیری برابر برای همه دانشآموزان ایجاد کرد. ما همچنین باید قوانین و مقررات مناسبی را در حوزه فضای مجازی تدوین و اجرا کنیم تا از سوءاستفادهها و تهدیدات احتمالی جلوگیری شود. همکاری با نهادهای ذیربط، پلیس فتا، وزارت ارتباطات و سایر سازمانها میتواند به ایجاد محیطی امنتر برای دانشآموزان کمک کند.
شهرکی با نگاه به آیندهنگر به فضای مجازی اظهار کرد: فضای مجازی یک واقعیت اجتنابناپذیر و بخش جداییناپذیر از زندگی نسل امروز است. بهجای ترس از این فضا، باید با آموزش درست، ایجاد فرصتهای مناسب و مراقبتهای لازم، این ابزار را به بهترین شکل در خدمت رشد علمی، فرهنگی و اجتماعی دانشآموزان قرار دهیم. آینده کشور ما به دست دانشآموزان امروز ساخته میشود و این نسل باید با آگاهی، مهارت و مسئولیتپذیری در فضای مجازی فعالیت کند تا بتواند در دنیای پیچیده و فناوریمحور امروز، موفق و سربلند باشد.
وی در پایان گفت: امیدوارم با همکاری خانوادهها، معلمان و مسئولین، بتوانیم فضای مجازی را به بستری برای رشد و تعالی دانشآموزان عزیزمان تبدیل کنیم.
انتهای خبر/
- نویسنده : نظیر آرمیده
- منبع خبر : عصر هامون