اکنون با پیگیری فرمانداری شهرستان مهرستان، مدیریت آموزش و پرورش و همراهی محمدنور دهانی، نماینده مردم سراوان بزرگ در مجلس شورای اسلامی، کد شبانهروزی مدرسه دخترانه دوره اول متوسطه روستای مدحوک اخذ شده و تجهیزات موردنیاز خوابگاه نیز تأمین شده است؛ اقدامی که میتواند مسیر ادامه تحصیل دختران منطقه همونت را هموارتر کند.
این مدرسه از ابتدای سال تحصیلی جدید، مهرماه ۱۴۰۵، پذیرش دانشآموزان دختر بهصورت شبانهروزی را آغاز خواهد کرد.
.jpg)
تأکید نماینده سراوان بزرگ بر توسعه عدالت آموزشی
محمدنور دهانی، نماینده مردم سراوان بزرگ در مجلس شورای اسلامی، با اشاره به ضرورت توجه ویژه به مناطق کمتر برخوردار در گفتگو با خبرنگار «عصرهامون»بیان کرد: توسعه زیرساختهای آموزشی و جلوگیری از بازماندن کودکان و نوجوانان از تحصیل، از اولویتهای مهم در مناطق روستایی و محروم است و باید برای رفع موانعی که ادامه تحصیل دانشآموزان، بهویژه دختران، را دشوار میکند، اقدامات عملی و مؤثر انجام شود.
وی افزود: در همین راستا، تعامل و هماهنگی با دستگاههای اجرایی و ادارات مرتبط، از جمله ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، آموزش و پرورش و مجموعههای مسئول در حوزه آموزش عشایری، ضروری است تا نیازهای آموزشی مناطق کمتر برخوردار با سرعت بیشتری شناسایی و برطرف شود.
دهانی تصریح کرد: برخورداری از فضای آموزشی مناسب تنها به ساخت مدرسه محدود نمیشود، بلکه تجهیز مدارس، ایجاد خوابگاه و فراهم کردن شرایط مناسب برای اسکان دانشآموزانی که به دلیل فاصله جغرافیایی امکان رفتوآمد روزانه ندارند نیز بخشی از عدالت آموزشی است.
نماینده مردم سراوان بزرگ در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: باید تلاش شود هیچ دانشآموزی به دلیل شرایط جغرافیایی، فاصله روستا از مراکز آموزشی، مشکلات تردد یا کمبود امکانات، از حق طبیعی خود برای تحصیل محروم نشود.
وی با اشاره به ظرفیت ایجادشده در مدرسه دخترانه مدحوک گفت: راهاندازی این مرکز بهصورت شبانهروزی میتواند زمینه ادامه تحصیل دانشآموزان دختر روستاهای اطراف را فراهم کند و از خروج آنان از چرخه آموزش جلوگیری کند.
دهانی همچنین بر استمرار تعامل با دستگاههای مربوطه برای توسعه فضاهای آموزشی، تکمیل تجهیزات و رفع نیازهای مدارس مناطق روستایی و عشایری تأکید کرد و افزود: سرمایهگذاری در آموزش، سرمایهگذاری برای آینده منطقه و تقویت سرمایه انسانی است.
.jpg)
مدرسه مدحوک؛ پاسخ به مطالبه دیرینه مردم همونت
مجیبالرحمان دهانی فرماندار مهرستان در گفتگو با خبرنگار «عصرهامون»، بیان کرد: با پیگیریهای انجامشده، اخذ کد شبانهروزی برای مدرسه دخترانه مدحوک نهایی شده و بخش قابل توجهی از تجهیزات موردنیاز خوابگاه نیز توسط مدیریت آموزش و پرورش عشایر استان تأمین و آماده انتقال است.
وی افزود: منطقه همونت با بیش از ۲۰ روستای پراکنده و شرایط خاص جغرافیایی، از مناطقی است که دانشآموزان دختر آن برای ادامه تحصیل در مقطع متوسطه با مشکلات بیشتری مواجه هستند و راهاندازی این خوابگاه میتواند بخش مهمی از این مشکلات را برطرف کند.
فرماندار مهرستان تصریح کرد: با شبانهروزی شدن این مدرسه، دانشآموزان دختر روستاهای اطراف بدون دغدغه تردد در مسیرهای صعبالعبور، امکان اسکان و ادامه تحصیل همزمان را خواهند داشت و این اقدام گامی مهم در مسیر تحقق عدالت آموزشی و جلوگیری از بازماندن دانشآموزان از تحصیل است.
دهانی درباره تجهیزات خوابگاه نیز گفت: تختخواب، کمد، سیستمهای گرمایشی و سرمایشی، تجهیزات آشپزخانه و امکانات موردنیاز خوابگاهی و بهداشتی توسط آموزش و پرورش عشایر استان تأمین شده و پس از انتقال تجهیزات، خوابگاه مدرسه آماده بهرهبرداری خواهد شد.
وی ادامه داد: توسعه فضاهای آموزشی و فراهم کردن امکان ادامه تحصیل برای دانشآموزان مناطق کمتر برخوردار، علاوه بر آثار مستقیم آموزشی، پیامدهای مهم اجتماعی و فرهنگی نیز به همراه دارد و میتواند زمینه ارتقای سطح آگاهی، توانمندی و آینده تحصیلی و شغلی نسل جوان منطقه را فراهم کند.
فرماندار مهرستان در پایان با قدردانی از حمایتها و پیگیریهای استاندار سیستان و بلوچستان، محمدنور دهانی نماینده مردم سراوان بزرگ در مجلس شورای اسلامی، مدیرکل آموزش و پرورش استان، مدیریت آموزش و پرورش شهرستان مهرستان و مدیریت آموزش و پرورش عشایر استان اظهار داشت: این اقدام حاصل پیگیری، هماهنگی و همافزایی مجموعههای مختلف است و امیدواریم با تداوم این روند، شاهد رفع محرومیتهای آموزشی و فراهم شدن فرصتهای برابر تحصیلی برای دانشآموزان سایر مناطق کمتر برخوردار شهرستان نیز باشیم.
گامی برای ماندگاری دختران در مسیر تحصیل
راهاندازی مدرسه شبانهروزی دخترانه مدحوک، صرفاً ایجاد یک ظرفیت آموزشی جدید نیست؛ بلکه پاسخی عملی به یکی از موانع دیرینه ادامه تحصیل دانشآموزان دختر در منطقه همونت به شمار میرود.
با آغاز فعالیت شبانهروزی این مدرسه در مهرماه ۱۴۰۵، دختران روستاهای پیرامون میتوانند بدون تحمل دشواریهای رفتوآمد و فاصله طولانی، تحصیل خود را ادامه دهند؛ اقدامی که در صورت تداوم حمایتها و توسعه زیرساختهای آموزشی، میتواند گامی مؤثر برای کاهش ترک تحصیل، تحقق عدالت آموزشی و ساختن آیندهای روشنتر برای دانشآموزان مناطق کمتر برخوردار مهرستان باشد.
انتهای خبر/
